La senadora Nora Ruvalcaba emitió un posicionamiento público en defensa de la autonomía de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), tras la presentación en el Congreso local de una iniciativa para reformar la Ley Orgánica de la institución. La legisladora advirtió que la propuesta se introdujo sin consulta previa a los órganos de gobierno universitarios y en pleno proceso de sucesión rectoral, lo que constituye una intervención en los mecanismos internos regulados por ley.
De acuerdo con Ruvalcaba, la iniciativa legislativa se justificó bajo el argumento de prevenir actos de discriminación en la elegibilidad de cargos universitarios, pero fue presentada sin diálogo con la comunidad académica. Señaló que este hecho vulnera los principios de equidad, transparencia y participación democrática que rigen la vida interna de la UAA.
La senadora denunció además que actores políticos han intervenido en la universidad mediante ataques sistemáticos, presuntamente orquestados desde el gobierno estatal, con el objetivo de influir y desestabilizar el proceso de designación de autoridades. Estas acciones, afirmó, ponen en riesgo la confianza en un procedimiento regulado por la Ley Orgánica y el Estatuto General de la institución, los cuales establecen criterios objetivos de elegibilidad y garantizan la participación de personal académico y estudiantil.
Ruvalcaba subrayó que la autonomía universitaria, reconocida en la Constitución, es condición indispensable para que la UAA pueda autogobernarse, definir programas académicos, administrar recursos y elegir autoridades con transparencia. Reiteró que proteger este principio significa asegurar que la universidad continúe siendo un espacio de investigación científica, difusión cultural y formación crítica.
Finalmente, la senadora llamó a la sociedad de Aguascalientes a defender la autonomía universitaria como garantía de futuro para la institución y para las generaciones que se forman en ella. Señaló que el silencio no es opción frente a intentos de intervención externa en la vida académica.