Como parte de una estrategia estatal para apoyar la economía familiar en el inicio del ciclo escolar, la gobernadora de Aguascalientes, Tere Jiménez Esquivel, encabezó la entrega de útiles escolares, mochilas, calzado y tenis a estudiantes de las colonias Altavista y Villas de Nuestra Señora de la Asunción, Sector Guadalupe. En total, fueron beneficiadas más de 2,400 familias en la capital del estado.
La jornada forma parte de un programa que se ha desplegado en diversas colonias y comunidades de Aguascalientes, con el objetivo de reducir el impacto económico que representa el regreso a clases. La distribución de materiales escolares busca garantizar que niñas, niños y adolescentes cuenten con los insumos básicos para continuar sus estudios.
Durante el evento, la titular del Ejecutivo estatal dirigió un mensaje a los estudiantes, en el que subrayó la importancia de la educación como herramienta de desarrollo individual y colectivo. La gobernadora reiteró el compromiso de su administración con el fortalecimiento de la educación pública y el acompañamiento a las familias en contextos de vulnerabilidad económica.
En la colonia Altavista, la mandataria estuvo acompañada por el presidente municipal de Aguascalientes, Leonardo Montañez Castro; el senador Toño Martín del Campo; José Juan Sánchez Barba, coordinador general de Gabinete; Juan Pablo Gómez Diosdado, contralor estatal; y Dulce Andrade, directora general de Combate a la Pobreza de la Secretaría de Desarrollo Social.
En Villas de Nuestra Señora de la Asunción participaron el diputado local Humberto Montero; la secretaria de Desarrollo Social, Paty Castillo; Sarahi Macías Alicea, secretaria de Sustentabilidad, Medio Ambiente y Agua; José Luis Morales, director de Radio Universal; Patricia Ahedo; y Fernando Tiscareño.
El programa continuará en otras zonas del estado, con el propósito de ampliar la cobertura y reforzar el vínculo entre el gobierno estatal y las comunidades escolares. La entrega directa de apoyos se enmarca en una política pública orientada a garantizar condiciones mínimas de acceso a la educación, en un contexto de recuperación económica y reorganización social.